阳光下的季节

书是大海，能读懂他的人就能感到他澎湃的涌动；书是春风，能读懂他的人就能感到他柔和的吹拂；书亦是阳光，能读懂他的人就能感到他温暖人心的触碰。　　从小时候第一次接触文字开始，书籍便与我们如影随形：小点儿的时候，我读《唐诗三百首》，于是便与王之焕一起登上鹳雀楼，欣喜地吟颂：欲穷千里目，更上一层楼。与杜甫一起悲伤的感慨：飘飘何所似？天地一沙欧。或是听他温柔地低语：随风潜入夜，润物细无声。再大一点的时候，我就读长短不一的散文籍，于是便记住了冰心温柔并舒服的文字，记住了张晓风怀乡的、温柔中带刚劲的作品。等到　　时光飞逝无声，岁月悠悠无痕。阳光下的季节里，回忆是那么温暖。　　题记　　我坐在窗前，安静的望着漆黑的夜空，静静的抚慰着没有星星陪伴的月亮。也许是同病相怜吧，我格外珍惜这每一缕凄美的光芒。回眸处，往事像电影般在我脑海中放映，我沐浴着月光，将它们静静回想　　那不是我的幼儿园吗？我瘦小的身影在钢琴前，用稚嫩的双手弹奏着不成调的曲子。身后，同班的小朋友们在静静的聆听着，偶尔跟着哼唱几句。老师微笑着示意我退下，自己坐到了钢琴前，细长的手指在黑白的琴键上灵活地跳跃。阳光调皮地钻进了房间，欢快的曲子在老师的手指间流泻。我们十几个同学拉起了手，围成一圈笑着跳着，狂舞于人间天堂。　　一大片金黄色的油菜花印入眼帘，我发现自己回到了乡下爷爷家的田野里。那个扎着两个小辫子，正在帮爷爷插秧的小女孩不就是童年的我吗？阳光漫山遍野地洒下，无忧无虑的油菜花在风中轻轻地摇摆，春风温柔地将小小的蒲公英吹起，在大地各处播种希望。夏天里的流连，花儿的回忆，快乐正不停息的流淌着。　　一声蝉鸣又使我奔跑于时间的轨道，来到了儿时的母校。那一天，老师带着我们在操场上放风筝。我们手中攥着线轴，不知疲倦地跑着，攀比着谁的风筝飞的最高。手中的风筝带着我们的心儿直窜云霄，歌声和笑声乘着风驾着梦，在天空中来回荡漾着。在阳光有些奢侈的照耀下，我们笑得那么单纯而灿烂。那一年，天马行空，我在起风的日子里寻找快乐。　　童年呵！是梦中的真，是真中的梦，使回忆是含泪的微笑。烟花般灿烂的童年，是人生中阳光明媚的春天。在灿烂的阳光下，我们挥霍着快乐。然而快乐的时光总是显得那么匆忙，懵懂的童年竟也那么无情，不给人重温的机会。我只好将被封印的记忆轻轻唤起，试图解读那段以模糊的回忆